正方一辩：尊敬的评委、老师和同学们，很荣幸能与大家分享我们的观点。我们坚信，网络对中学生的影响是积极的，其利益远大于弊端。首先，网络为中学生提供了宝贵的知识资源。在这个信息爆炸的时代，网络是我们获取新知的重要渠道。
我方之所以认为上网的弊大于利，是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端：首先，电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。
未来趋势。21世纪是计算机网络的时代，掌握网络知识对于未来社会至关重要。我们的努力将积累成为强大的力量，让我们能够站在巨人的肩膀上。因此，上网的利大于弊。 信息传播与效率。网络为信息的传播提供了强大和高效的途径，大幅缩短信息发布和接收的时间，减少了资源的浪费。
网络的利： 开阔视野，快速获取最新知识和信息。 促进人际交流，帮助青少年建立良好的人际关系。 促进青少年个性化发展，锻炼文笔并收获成就感。 提供心理支持，帮助青少年缓解心理障碍。 辅助学生完成学业。网络的害： 占用学习、休息时间，导致青少年学习压力增大，精神不集中。
我们班开辩论会，主题是网络利与弊，我们是正方（利大于弊）请给我一些对反方提问的问题。 正方一辩：各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。
因此，网络的诸多弊端与它在信息交流方面的便利性相比，显然弊大于利。首先，网络上的信息良莠不齐，经常上网获取零散和不系统的知识，不但不会提高中学生的能力，反而可能使他们退步。他们可能因为无法处理过量信息而患上“信息焦虑”等精神疾病。
写关于数学的名言：罗素说：“数学是符号加逻辑”。毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”。哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”。米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”。培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”。
五年级上册数学手抄报的内容怎么写如下：每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数。1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数。速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度。单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价。
数学手抄报可写数学名言、数学家们的故事、数学题目、奥数题目等内容。数学名言 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因 数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身 关于数学手抄报的小故事，内容如下 泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。
数学手抄报里面的内容可以写以下内容：数学小故事：泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原先告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
数学手抄报的内容有哪些如下：数学的本质在於它的自由。——康托尔 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
电子班牌以其智能显示终端，可向师生展示班级信息、活动通知和学校公告，具备考勤考核、家校互通和智慧管理功能，是校园数字化建设的重要一环。市面上电子班牌有10寸、16寸、15寸、25寸和24寸等多种尺寸规格，以满足不同空间需求。
考勤管理：电子班牌支持多种考勤方式，如人脸、指纹、刷卡和账号密码登录等。这确保了考勤数据的真实性和准确性，同时系统能够自动将考勤记录推送给家长和教师，便于他们随时了解学生的出勤情况。信息发布与展示：电子班牌不仅可以展示文字、图片，还能播放多媒体内容和flash动画，增加了信息的丰富性和趣味性。
电子班牌是一款智能交互显示设备，安装在每个教室门口，用于展示班级信息、校园信息发布、校园班级文化展示，是家校沟通的重要平台。通过网络可实现分布式管理、统一控制管理，代替传统班牌，成为数字化校园建设的重要工具。
电子班牌，是一种智能交互显示设备，用于学校教室门口，可以显示班级信息、班级风采、课程表、值日表、班级学校活动、校园文化、校园通知，还具有刷卡人脸识别考勤功能、考场模式，有电子班牌管理后台，可以远程控制电子班牌的开关机、内容发布。
电子班牌是一种安装在教室门口，用来实时显示学校通知、班级通知，可设置集中分布式管理，自由控制每个终端；显示班级全面的基本信息，包括天气、班名、课程表、值日表等等的液晶显示班牌。电子班牌在学校、班级、教师、学生和家长之间建立起互通有无的桥梁。
1、制作word电子小报步骤如下：准备素材：文字素材可以保存到txt文档中，然后将所有的素材文件放到一个文件夹中；右击文字素材文件，选择“打开方式”，然后选择“Microsoft Office Word”。
2、在新建文档界面，点击菜单栏的“电子小报”。在电子小报模板列表，点击喜欢的电子小报模板即可开始制作。怎么手机制作电子板报？准备 明确你的板报主题，写作板报文字内容。比如：我的主题是“地球日”，那么我会搜集地球日的相关知识与有关保护地球的资料。把相关文字整理好（电子版）。
3、打开word文档 点击上方的“页面布局”里“纸张方向”的“横向”选项。选中“小报标题”，点击上方“行边距”按钮，选择“0”选项。选中要在小报正文中插入图片的位置。点击上方工具栏里“插入”里“图片”的“在线图片”选项。选中在小报正文中插入图片。
4、准备素材 右击文字素材文件，然后选择“MicrosoftOfficeWord”打开。确认文字能正常显示，单击“确定”。依次单击“页面布局，纸张大小，A4”，将电子板报设定为A4大小。
5、首先选中word文档，双击打开。其次在该界面中，点击上方的“页面布局”里“纸张方向”的“横向”选项。接着在该界面中，选中“小报标题”，点击上方“行边距”按钮，选择“0”选项。其次在该界面中，选中要在小报正文中插入图片的位置。
1、上海市田林第三中学是一所公办初级中学。它创建于1987年秋季，当时只有2个年级，3个班，30余名教师，134余名学生，是一所比较典型的薄弱学校。2001年，由于教育改革形势的需要，田林三中的高中部转制成民办公助的育诚高级中学，初中部沿用上海市田林第三中学的名称至今。
2、田林三中在徐汇区排名第三名。田林三中是首批通过上海市“素质教育实验学校”初审的单位。上海市田林第三中学是一所公办初级中学。它创建于1987年秋季，当时只有2个年级，3个班，30余名教师，134余名学生。
3、徐汇中学：本部坐标徐汇区虹桥路68号，地处繁华喧嚣的徐家汇商业中心，是一所宁静的百年老校，为完全公办中学。学校的初中部位于南校区和西校区。在徐汇的公办初中里，徐汇中学可谓是出类拔萃。去年2019年，徐汇中学“四校八大”的预录取总共12人，其中八大9人，四校2人。
4、没有居住证的家庭子女，几乎不能在上海接受教育。第一梯队学校评价标准：独特的教学和教育理念 独树一帜的教育方法或深厚的办学积淀 足够高的社会美誉度，并受到市级乃至国家级的表彰 一流的软硬件 较好的对口初中等。
